全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生2022年 汉语国际教育基础（445）考试概要

1、考试性质

汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试考哪几科之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一拟定考试概要，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试概要的拟定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特征，科学、公平、准确、规范地评测考生的有关常识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生有关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的入门知识、基本素养及书面语表达能力。

2、评价目的

需要考生具备与国际汉语教学有关的中外文学、文化及跨文化交际入门知识。

需要考生具备与国际汉语教学有关的教育学、心理学和语言教学入门知识。

需要考生具备较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。

3、考试内容

汉语国际教育基础能力考试由“教育学”、“心理学”、“语言教学”，“文学”、“文化”、“学术写作”六部分组成。

（一）教育学

教育学部分测试以下内容：

1. 教育学基本定义

2. 教育学基本原理

（二）心理学

心理学部分测试以下内容：

1.心理学基本定义

2.心理学基本原理

（三）语言教学

语言教学部分测试以下内容：

1.第二语言习得

2.教学法

（四）文学

文学部分测试以下内容：

1.中国古时候文学

2.中国现当代文学

3.外国文学

（五）文化

文化部分测试以下内容：

1.中国文化入门知识

2.外国文化入门知识

3.跨文化交际入门知识

（六）学术写作

学术写作部分测试以下内容：

命题或材料剖析写作

4、考试形式和试题结构

（一）考试时间

考试时间为180分钟。

（二）答卷方法

答卷方法为闭卷、笔试。

试题由考试试题和答卷纸组成。答案需要写在答卷纸相应的地方上。

（三）试题满分及考查内容分数分配

试题满分为150分。具体内容分值如下：

（1） 教育学：
15分

（2） 心理学：
15分

（3） 语言教学：30分

（4） 文学：30分

（5） 文化：20分

（6） 学术写作：40分

（四）试题题型比率

一般使用以下题型：

（1） 术语讲解题

（2） 选择题

（3） 填空题

（4） 简答卷

（5） 论述题

（6） 剖析题

（7） 学术写作

（五）参考书目

1.张乐天.《教育学》（第二版）.高等教育出版社.2012

2.李传银.《普通心理学》（第二版）.科学出版社.2012

3.刘珣.《对外汉语教育学引论》.北京语言大学出版社.2000

4.王建勤.《第二语言习得研究》.商务印书馆.2014

5.袁行霈.《中国文学史》（第三版）.高等教育出版社.2014

6.钱理群.《中国现代文学三十年》.北京大学出版社.1998

7.洪子诚.《中国当代文学史》（修订版）.北京大学出版社.2007

8.郑克鲁.《外国文学史》（第三版）.高等教育出版社.2015

9.程裕帧.《中国文化要略》（第四版）.外语教学与研究出版社.2017

10.胡文仲.《跨文化交际学概论》外语教学与研究出版社.2012